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識字是閱讀和寫作的基礎，是一生學習的重要起點。本書以「幼兒綜合高效識字法」為主，並延伸至讀寫的學習，將理論與實踐案例相結合，探討如何有效教導幼兒學習中文的方法。第一、第二章回顧了近三十年來香港幼兒語文教學的發展狀況，並透過最新的調查，瞭解現行幼兒教育界的中國語文課程、教材、教法及評估的情況。第三至第六章是有關幼兒綜合高效識字的理論實踐、課程教材、研究及教學。第七章介紹故事分層閲讀，結合口語、識字，再延伸至閱讀的語文教學，並示範了以分層教學策略來處理學生個別差異的方法。第八章透過評估結果分析，檢視了「幼兒綜合高效識字法」的成效。最後，第九至第十六章，是八所學校應用香港大學中文教育研究及發展中心之「幼兒綜合高效識字法」教材的課程調適範例。

  • 作者謝錫金、李黛娜、陳聲珮
  • 出版社香港大學出版社
  • 出版日期
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此小書二十四篇短文在述說中國飲食文化的內在精神。概括為三句話：承天厚載、利澤蒼生、禮敬萬物。總結為三個字：生之頌。

生命哲學是中國文化的核心命題，哲理地探討生命之根源和保持萬物生生不息的原則。中國飲食文化表達了中國人尊天敬祖的感恩情志、順應自然的生存智慧、物盡其利的經營思想及心靈手巧的伶俐聰敏，鮮明活潑地折射出如此這般生命哲學那種瀰漫着生活味道的世俗情懷。

天地是生命之源，通過陰陽的冶煉，創造出星羅棋布、千姿百態的萬有世界。人類存活於天地之間的意義何在？中國飲食文化已作出了一個充滿藝術氣息、味覺與情感會通的形象答案。

  • 作者黃君良
  • 出版社明文出版社
  • 出版日期
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建成一幢優質的建築物，有賴於良好的設計、施工、管理和監督，在建造行業中，工藝技術和施工程序無疑是非常重要的環節。本書歸納了二十三項主要的建築工藝技術，結合有關的標準施工細則、準備工作和注意事項，可供相關專業的學生以及從業員，例如地盤經理、工程監督、地盤管工和工程技術員等參考。

第二版對舊版內容進行了勘誤和更新，並增加「撒沙仔」、「裝置假天花 」和 「修補混凝土剝落」三個章節以及附錄「屋宇署檢驗樓宇設計及設施前的準備工作」。

樓宇 
  • 作者姜渭基
  • 出版社香港大學出版社
  • 出版日期
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離異夫婦在離婚過程中，往往由於情感的創傷或其他原因，不自覺地把子女捲入糾紛，並以子女的撫養權為武器，互相攻擊。本書通過講解內地及香港的婚姻法、家事調解技巧、策劃「家庭重組父母親職計劃」，以及和解協議等知識，讓讀者了解家事調解如何能夠協助離異夫婦，促進溝通，引導雙方專注子女的利益，減少不必要的訴訟及其衍生的家庭悲劇，保障兒女的長遠利益，維繫親子關係。

第二版更新和補充了調解和溝通技巧、調解員的倫理，以及內地與香港相關的法律法規。本書適合法律專業人士、社工、家事調解督導，以及有興趣從事家事調解工作的人士參考。

  • 作者江仲有
  • 出版社香港大學出版社
  • 出版日期2016
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音樂只有兩類：動聽的與不動聽的。聽音樂，重點從來不在於聽什麼，有樂皆歡。關鍵在於聽到什麼，打動心靈，摘葉飛花，思接千載，感時觸懷。樂迷有容乃大，以兼聽為上策。

大音希聲，必須用全副身心去聆聽。作者何子建歷年發表多篇樂評，閒話樂人，聚焦唱片。術語陳言務求盡去，情懷感想但願記取。樂韻繽紛，化為散墨，分類選輯成小書。

我聽，故我在。我寫，覓知音。

  • 作者何子建
  • 出版社明文出版社
  • 出版日期
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「熊熊烈火燒得噼啪作響，火舌都吐到天上去，照得漫天光亮如日晝……或許這就是他渴望的人生……」山區城鎮安逸寧靜，民風簡樸無華。居民日復一日的過日子，似是無欲無求，與世無爭，如生活於避世的桃花園中。但和諧與安穩的背後，卻隱藏着不為人知的一面。每個人都有着自己的經歷，背負着辛酸、受着痛楚……是命運使然？仰或是人為促成？在這世外桃園裏，誰被傷得最深？誰才是最痛？

生活，確實很吃人！

白兒 
  • 作者白兒
  • 出版社明文出版社
  • 出版日期
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